Cycle 3

Lego CM2

Les CM2 participent au concours de Lego lancé par le club de volley de Boufféré. Le principe est le suivant: Nous avons reçu 1 boites de Légo La classe de CM2 doit réaliser avec cette boite une création d’1m² maximum L’utilisation d’accessoires externes est autorisée Dépôt de la création la semaine du 14 au 18

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Trier ses déchets

En lien avec le projet de la période, les élèves de CE2-CM1 ont appris à trier correctement leurs déchets, au sein de la classe. En cette fin de période, nous avons créé un affichage ainsi qu’un coin afin de réaliser correctement le tri. Voilà ce que cela donne : ​

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A la manière de Kurt Schwitters

Durant cette période, les élèves de CM1 ont travaillé sur la protection de l’environnement, même au travers des arts. Nous avons commencé par étudier les oeuvres de Kurt Swchitters. C’est un artiste qui, après la Première Guerre mondiale, utilisait les déchets trouvés dans la rue pour réaliser ses oeuvres. Ils s’en sont inspirés afin de

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Acrostiches sur la citoyenneté

C’est quoi être citoyen? Voilà le point de départ des acrostiches réalisés par les élèves de CE2-CM1. Ils ont dû se creuser la tête pour trouver des vers commençant chacun par une lettre du mot “citoyen”. Certains ont même réussi à trouver des rimes afin de finaliser leur poème. En voici quelques exemples :  

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Les étoiles du Lac

                    Jeudi 19 septembre, les élèves de CM2 ont participé à l’animation proposée par la municipalité. Ø Un temps au PLANETARIUM pour une découverte ludique et originale du système solaire (constellations, planètes…) Ø Un temps autour de 3 ateliers – Un bac à sable à réalité

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C’est la rentrée !

Après deux mois de vacances, il est temps de reprendre le chemin de l’école et de retrouver les copains ! Le premier jour a permis aux élèves de se remettre dans le bain en montrant ses jolies fournitures au voisin. Ils ont aussi appris à se connaitre avec quelques jeux : Zig-Zag et un Bingo

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Ateliers alimentation avec Camille

Depuis quelques jours, Camille, la maman de Capucine vient nous aider à mieux comprendre comment bien manger pour être en bonne santé et en forme pour la journée. Des enfants ont été sensibilisés au petit déjeuner et aux familles d’aliments D’autres ont cuisiné des gâteaux  ou des barres. D’autres ont appris à reconnaître les saveurs

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