Les enfants de PS ont pu jouer à un nouveau jeu : le petit train. D’abord, ils ont appris à reproduire un petit train en ayant un modèle proche d’eux. Puis, nous avons collé le modèle sur le dos de la chaise pour que cela soit un peu plus compliqué,…
Lors de la précédente période, nous avons étudier l’album de François Place, Les Derniers Géants. Nous avons pu suivre le parcours du personnage principal, un explorateur, Archibald Leopold Ruthmore. Celui-ci nous a permis de découvrir le monde des géants. Ainsi, nous avons utilisé différentes techniques artistiques pour les représenter dans…
Quand on a commencé à faire de l’Ultimate, on a appris à faire des passes de deux manières : le coup droit et le revers. Quand on a appris tout ça, il fallait faire des passes en se déplaçant. Après, on a fait des matchs. Dans le match, il fallait…
En arts visuels, les élèves de cycle 2 ont imaginé de nouvelles couvertures de conte. Dans un second temps, ils ont créé le corps du personnage d’un conte en utilisant différents matériaux.
Ce matin, les enfants ont découvert la neige à l’école,. Nous sommes sortis bien vite en récré pour en profiter. Un vrai bonheur, même si certains ont eu très froid aux mains ….
Avant de se quitter pour un repos et des retrouvailles avec les familles bien mérités, les élèves des classes 5 et 6 ont passé le début de l’après-midi du vendredi 18 décembre à préparer des gâteaux. Ensuite, chacun a retrouvé sa classe pour un escape game. Enfin, avant de se…
Pour fêter les anniversaires de décembre, nous avons préparé des couronnes à croquer. C’est une recette d’un des lutins, trouvée dans le colis surprise que nous avons reçu lundi matin, paquet envoyé par ? Oh, Oh, Oh ! Le matin, Titouan est venu préparer une couronne avec nous. Et l’après-midi,…
La course du Téléthon étant passée, les élèves de PS/MS s’entrainent désormais à lancer : de différentes façons, différents objets et dans différentes cibles. Nous avons en ce moment un panneau de plusieurs cibles qui permet aux enfants de s’entrainer sur un nouveau support. Ils ont essayé de lancer des…
Au cours de cette période, les élèves de CM1-CM2 ont cherché à nettoyer une eau sale. Ainsi, ils ont commencé par chercher ce qu’elle pouvait contenir. Puis, ils ont fait des expériences pour tenter de la nettoyer. Ils ont d’abord essayé avec une seringue, une passoire, un petit grillage, une…
Après avoir joué avec les feuilles et les fruits de l’automne, dehors ou dans la classe, nous avons fabriqué notre voilier avec 2 feuilles, 1 petite branche et 1 noix.
